孩子的智力發(fā)育遲緩,可以在日常生活中訓練孩子有計劃,有規(guī)律的作息時間,有些項目可以融合在日常生活的作息當中,興趣需要與計劃相結合。
干預應考慮兒童的興趣與需要,所在游戲中開發(fā)孩子的智力,在游戲生活中自然的訓練,對年輕的孩子應盡量可能地將訓練安排在自然的環(huán)境中。
當一個活動涉及到孩子多方面的能力,父母可以根據發(fā)展的情況可以適當的協(xié)助,與外界多交流,智力發(fā)育遲緩的孩子同時需要認識外面的世界,父母要設法創(chuàng)造條件,讓孩子與外界交流,努力培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力,認同自己的孩子,幫助孩子進行腦癱的康復訓練,需要家長和孩子共同努力,克服困難,幫助孩子提高生活質量。