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為你推薦

• 弱視訓練方法

  通過訓練能夠提高視力，這個點是肯定的，但是大家一定要注意，把產(chǎn)生弱視的原因，區(qū)別開來。如果他的原因不去除，你光做弱視訓練，反而有的時候會造成一定的傷害，這是特別要強調(diào)的一點?，F(xiàn)在目前來說，弱視的訓練方法，就視力提高比較理想的，這些類型當中呢，屈光不正性的弱視和屈光參差性弱視、斜視性弱視。這種通過弱視訓練，效果還是挺好的，一定也要在專業(yè)的訓練師。專業(yè)的醫(yī)生的診斷的情況下，還要通過準確的驗光配鏡的條件下，進行選擇我們的弱視訓練。弱視訓練有分很多種，其中有兩大塊，一個是場所訓練，一個是家庭式的訓練。目前家庭式的訓練，常常不如在場所訓練的依從性好，可能家庭訓練家長的負擔太重，或者沒有專業(yè)的指導。這種情況，希望在場所進行訓練，然后再給專業(yè)的指導，然后讓孩子盡快地得到視力的恢復。

  

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  肖林 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京世紀壇醫(yī)院

  2019-06-18 12105次

• 偏癱康復訓練方法有哪些

  偏癱康復的訓練方法有很多，訓練的過程中可以用徒手的功能的練習，也可以在器械方面進行練習。有各種各樣的器械的練習，包括手、腳的訓練功能的練習，屈伸練習和一些比如用健身球、用手指的訓練。還可以練練書法、打一打拳、打一打球，做一些手指功能的訓練?？傊挠柧毞椒ǚ浅６啵形幕?、有體育的、有器械的，有徒手的，還有配合一些個中醫(yī)的經(jīng)絡方面的治療等等，就能受到一個臨床上很好的效果。被動的訓練和主動的自我的訓練應該結(jié)合起來，這樣才能受到很好的效果。單純的被動的康復的訓練再加上一個自我的訓練，效果就更理想。單純的被動的訓練效果，不如自我訓練效果更好。

  

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  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-09-26 39409次

• 感統(tǒng)失調(diào)訓練方法
  一，爬行，七八個月大時，孩子應慢慢學會爬行，通過不斷努力的抬頭仰脖子，來鍛煉聽覺，這些爬行的過程，對孩子來說，也是一個探索的過程，提高孩子的手眼協(xié)調(diào)，視聽能力，因此家長應鼓勵孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體，媽媽手腳著地完成拱形，吸引寶寶從底下爬過去，對于本身不愛爬行的寶寶，家長可以采取一些誘導措施，如果孩子放在小被子上，拉了她的兩條腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鮮艷或能發(fā)出聲音的玩具，吸引注意力。二，喚醒觸覺皮膚，見到陌生人就哭，抵觸新環(huán)境的孩子，往往屬于觸覺過分敏感，家長可以通過簡單的方法，來喚醒孩子的觸覺皮膚，以緩和這種敏感的狀況，如利用吹風機調(diào)到微風檔，緩緩吹孩子在皮膚，用軟刷子輕刷孩子的身體，或者拿梳子輕輕敲擊皮膚的。
  語音時長 1:34”
  劉博 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-12 17422次

• 什么是感統(tǒng)失調(diào)
  感統(tǒng)失調(diào)的全稱是感覺統(tǒng)合失調(diào)，是寶寶的大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了很輕微的障礙，是大腦功能失調(diào)的一種，也有被認為是一種學習能力的障礙。感統(tǒng)失調(diào)的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了一定的障礙，使很多潛能發(fā)揮不出來，通常兒童在12歲以前可以通過感統(tǒng)訓練，容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲感統(tǒng)失調(diào)基本上就會定型了，所以3-6歲的孩子如果出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)，可以積極的做相應的訓練來糾正。感統(tǒng)失調(diào)包括觸覺敏感，前庭失調(diào)，本體感失調(diào)，固有平衡感失調(diào)，左右腦平衡失調(diào)，視聽覺失調(diào)等等，它可以通過藥物治療配合感統(tǒng)訓練來糾正，因此它并不是一種真正意義上的病癥。
  語音時長 01:26”
  賈燕燕 主治醫(yī)師濟南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-03-31 16860次

• 感統(tǒng)失調(diào)訓練方法有哪些
  1.觸覺訓練強化皮膚、大小肌肉關節(jié)神經(jīng)感應,辨識感覺層次,調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。使用器械:按摩球、波波池、平衡觸覺板。 適應癥:愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發(fā)音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。 2.前庭平衡覺訓練調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應機能,促進語言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用器械:圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。 適應癥:身體靈活度不足、姿態(tài)不正、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動、愛惹人、語言發(fā)展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養(yǎng)不起來。 3.彈跳訓練調(diào)整固有平衡、前庭平衡感覺神經(jīng)體系,強化觸覺神經(jīng)、關節(jié)信息,促進左右腦健全發(fā)展。使用器械:羊角球、跳床。 適應癥:站坐無相、姿態(tài)不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發(fā)展不佳、關節(jié)信息不足。 4.固有平衡訓練調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)和對地心吸力的協(xié)調(diào),強化中耳平衡體系,協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能,奠定大腦發(fā)展基礎。使用器械:獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。 適應癥:坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發(fā)展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活、自信心不足。 5.本體感訓練強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào),靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發(fā)展。使用器械:跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。 適應癥:語言發(fā)展遲緩,笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足。
  劉博 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-12-09 11910次

• 什么是感統(tǒng)失調(diào)
  病情分析：感統(tǒng)失調(diào)就是大腦功能對感覺統(tǒng)合的一種障礙，也可以稱為學習能力障礙。表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，對感覺的刺激反應低下或過度。注意力不集中，坐姿不穩(wěn)定，喜歡扭來扭去。意見建議：感覺統(tǒng)合功能的訓練包括觸覺訓練、前庭平衡功能的訓練、本體感覺的訓練等等。對于孩子的感統(tǒng)失調(diào)，一定要早預防、早發(fā)現(xiàn)、早訓練。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-21 3802次

• 感統(tǒng)失調(diào)訓練方法
  感統(tǒng)失調(diào)，即感覺統(tǒng)合失調(diào)，是兒童常見的一種發(fā)展性障礙，主要表現(xiàn)為觸覺、前庭平衡覺、本體感覺等系統(tǒng)的不協(xié)調(diào)。針對這一問題，有效的訓練方法能夠幫助兒童逐漸恢復正常的感覺統(tǒng)合能力。首先是觸覺訓練。通過梳頭游戲等，可以刺激和加強兒童的皮膚觸覺敏感度
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2024-08-19 0次

• 前庭感統(tǒng)失調(diào)訓練方法
  前庭感統(tǒng)失調(diào)的訓練方法有：一、旋轉(zhuǎn)爆桶，旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)座椅等。二、搖晃運動，蕩秋千，大龍球上，父母把孩子抬起來搖晃。三、平衡運動，踩平衡板，走平衡木等。四、跳躍性運動，蹦床，跳球，有彈性的床上蹦等。五、要求一定姿勢的運動，踩踏車，三級跳，特別是小孩子的爬行。六、帶來速度感，位置感，距離感，變化的運動
  毛之奇 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2022-01-24 1652次