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• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因為在生活中，好多朋友還有就是家屬，會問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個方面進行判斷的，而且在孩子的整個發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們在生活中，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實這并不是，尤其是對于5個月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下，孩子各個包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子，比如說發(fā)音、認知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35517次

• 兒童發(fā)育遲緩怎么辦

  兒童發(fā)育遲緩看是什么原因引起的，知道原因后再對癥治療。常見的引起兒童發(fā)育遲緩的原因有以下幾個：第一個原因是缺鋅，缺鋅會導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩、厭食等，這種情況可以給孩子補充鋅，飲食中可以吃些花生、芝麻、魚肉等。；第二個原因是生長激素分泌缺乏，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下做生長激素的測定然后治療；第三個原因是由于先天性遺傳、代謝性疾病如甲狀腺功能低下、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、原發(fā)疾病等引起的發(fā)育遲緩，需要治療原發(fā)疾病；第四個原因是孩子自身脾胃虛弱，營養(yǎng)無法吸收導(dǎo)致發(fā)育遲緩，這種情況可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用小葵花芪斛楂(qihuzha)顆粒，有健脾和胃，益氣固表，消食導(dǎo)滯的功效。通過補脾健脾，強化脾臟自身及功能，讓孩子吃飯香，消化吸收好，改善機體營養(yǎng)代謝、吸收功能，才能確保良好的補充營養(yǎng)，促進成長。

  

  01:27
  成偉 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-04-30 79420次

• 兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別
  兒童發(fā)育遲緩和自閉癥的主要區(qū)別就在于是否存在交流障礙，如果是單純的語言發(fā)育遲緩，這個兒童對于指令的聽從是好的，和其他人是有目光接觸也有正常交流的，這種情況下，我們進行語言干預(yù)效果是非常好的，但是如果這個孩子同時伴有交流障礙，也就是說他并不聽從指令，也不能有正常的交流，孩子和其他小朋友并不能正常一起玩，這種情況就考慮存在自閉癥了。自閉癥，需要在專業(yè)機構(gòu)進行相應(yīng)的治療的，并且后期治療效果并不是特別好，所以說，孩子在早期存在交流障礙的時候一定要特別小心，及早干預(yù)。
  語音時長 01:11”
  王偉 主治醫(yī)師泰安市婦幼保健院

  2019-10-10 3245次

• 發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別
  首先發(fā)育遲緩是一種常見的兒科疾病，一般言語與語言發(fā)育遲緩的障礙等，癥狀是說話延遲及言語的理解或表達障礙，如發(fā)音不清楚、錯誤、困難或語言異常、口語單詞貧乏、簡短、話語不流暢、選詞困難、詞性錯誤、詞語倒錯、語氣不完整，常伴隨情緒、行為問題和社會適應(yīng)困難，如焦慮、抑郁、孤僻、退縮等情緒問題、多動或者注意缺陷障礙、運動笨拙、學(xué)習(xí)困難等，以上均為發(fā)育遲緩的癥狀。而孤獨癥、自閉癥的癥狀起征是社會交流障礙，是改正的核心，一般兒童喜歡獨自玩耍或發(fā)呆，對指令常常充耳不聞，缺乏交流技巧，如缺乏與人的目光對視、對父母缺乏依戀、很少主動尋求父母的關(guān)心和安慰、不能用語言和軀體語言表達需求，如不用自己實質(zhì)指令而是牽拉大人的手指只要自己的東西等，刻板的行為動作，例如轉(zhuǎn)圈、排列玩具、總是表現(xiàn)出重復(fù)刻板、對什么都沒有興趣，語言發(fā)育落后，有些患者有正常語言發(fā)育，其后語言倒退、詞匯急劇減少、重復(fù)刻板語言和自言自語、詞匯的內(nèi)容單調(diào)，不能正常運作人稱代詞等，以上均為孤獨癥系列的障礙，一定要區(qū)分兒童自閉癥發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別。
  語音時長 1:51”
  王素梅 主任醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院

  2018-08-11 18985次

• 發(fā)育遲緩和自閉癥有什么明顯區(qū)別
  明確一下發(fā)育遲緩和自閉癥的概念，兩者是不同層面的概念，發(fā)育遲緩是一個大類的名稱，包含語言發(fā)育遲緩，運動發(fā)育遲緩，智力發(fā)育遲緩，社交發(fā)育遲緩等等，只要孩子有某一方面的發(fā)育速度明顯落后，都是發(fā)育遲緩。而每一項發(fā)育遲緩的具體表現(xiàn)和原因都有很多，其中自閉癥是社交發(fā)育遲緩的原因和病癥之一。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-03 4403次

• 發(fā)育遲緩和自閉癥的有什么區(qū)別
  病情分析：發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別在于患者的年齡以及患者表現(xiàn)出的癥狀。發(fā)育遲緩一般是指生長發(fā)育相對來說比較落后，同時腦智力也比同齡人落后，而自閉癥主要表現(xiàn)為社會交往有障礙，最明顯的特征是行為相對比較刻板。意見建議：無論面對發(fā)育遲緩患者還是自閉癥患者，平時家屬要經(jīng)常和患者溝通交流，盡量帶患者到戶外進行活動，可以適當(dāng)進行一些體育鍛煉，加強身體的抵抗能力。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2022-06-10 1801次

• 自閉癥和發(fā)育遲緩的區(qū)別
  首先需要明確自閉癥又叫孤獨癥，是一種比較常見的發(fā)育障礙性的疾病，出現(xiàn)自閉癥的主要癥狀就是有明顯的社交功能的障礙，包括語言交流障礙，包括刻板的行為和狹窄的興趣范圍，一般情況下自閉癥主要是社交方面的問題，有可能會伴有語言方面的問題，但是有很多孩子有可能會存在智力發(fā)育比較正常，或者有高功能自閉癥的情況。發(fā)
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 572次

• 發(fā)育遲緩和孤獨癥的區(qū)別
  孤獨癥又叫做自閉癥，是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，男孩是多見的，通常起病于三歲前，而且由于患者存在言語發(fā)育障礙，人際交往障礙，并且人們通常是難與跟他交流的，所以又叫做自閉癥。而且對于自閉癥的治療，治療的年齡越早，改善病情的程度是越好的。而發(fā)育遲緩指的是在生長發(fā)育過程之中出現(xiàn)速度減慢或者停止，發(fā)育性殘疾
  袁曉勇 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2021-12-20 466次