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• 家長(zhǎng)怎么辨別孩子是否骨折

  要看孩子受傷時(shí)的暴力有多大，他只是扭了一下，還是從一個(gè)比較高的地方摔下來(lái)，是哪個(gè)部位著地。如果，我們看到局部有淤血，那么十有八九這種他都會(huì)有骨折。如果腫脹的特別厲害，我們一定要及時(shí)就診，是不是這個(gè)地方有骨折。如果出現(xiàn)畸形，肢體的畸形，本身是直的變歪了，而且腫得厲害，這個(gè)時(shí)候肯定是有骨折。所以這些情況我們都要密切關(guān)注，可能都有骨折要及時(shí)就診，以免延誤治療。

  

  00:55
  譚為 主治醫(yī)師南方醫(yī)科大學(xué)第三附屬醫(yī)院

  2018-06-11 5666次

• 孩子厭食怎么辦

  孩子厭食可以從以下幾個(gè)方面改變一下：首先要培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣，定時(shí)定量給孩子吃飯，減少兩餐之間零食數(shù)量，吃飯時(shí)盡量不要看電視，會(huì)影響胃腸蠕動(dòng)和消化液的分泌，導(dǎo)致消化不良。其次換花樣吃飯，改變掉一成不變的早晚餐，給孩子多換花樣做飯，好吃的飯孩子會(huì)自然而然多吃一點(diǎn)。最后增加體育運(yùn)動(dòng)，讓孩子多多參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，平時(shí)多參加戶外活動(dòng)，既能增強(qiáng)體質(zhì)又能消耗能量，促進(jìn)消化液的分泌，增加孩子食欲。再就是適量補(bǔ)鋅，缺鋅會(huì)影響孩子食欲，引起孩子厭食，所以在日常飲食中可以給孩子適量吃點(diǎn)富含鋅的食物，比如海產(chǎn)品、堅(jiān)果等。如果是由于飲食不節(jié)制，導(dǎo)致脾胃受損引起的厭食，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下口服葵花健兒消食口服液，可以健脾益胃，改善孩子厭食的問(wèn)題。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:22
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77597次

• 孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
  孩子厭學(xué)首先是身邊環(huán)境引起的。因孩子尤其在意別人眼里的自己，會(huì)習(xí)慣性的按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己，如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂(lè)也就不去努力了，這是正常的。對(duì)于老師布置的作業(yè)，為難的孩子家長(zhǎng)最好是讓孩子動(dòng)筆之前先做幾道容易的題，讓孩子能輕而易舉的完成。孩子感受到了成功的快樂(lè)，自信心也就能提高了，家長(zhǎng)再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子總是學(xué)不好，家長(zhǎng)不要一味地將失敗的原因歸為孩子不聰明。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面找原因。千萬(wàn)不要說(shuō)孩子笨，多和孩子溝通了解，站在他的位置上理解孩子的情況，并且?guī)椭鉀Q問(wèn)題，慢慢就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:34”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-02 12685次

• 厭學(xué)癥怎么辦
  厭學(xué)可以表現(xiàn)在某一科也可以表現(xiàn)在整個(gè)的學(xué)習(xí)方面，就人的心理機(jī)制而言，探索未知，保持好奇是人的天性，這份天性可以帶來(lái)學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。因此就正常情況而言，孩子都是樂(lè)于學(xué)習(xí)的，如果一個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，多是外因出現(xiàn)了問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題也許是出在了老師身上也許是出在了家長(zhǎng)身上。雖然當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)一份特差的成績(jī)單時(shí)心情是頗不平靜的，有的甚至是青筋暴起，大發(fā)雷霆，往往使問(wèn)題走向了反面，倒不如靜下心來(lái)想一想，幫孩子分析一下是什么環(huán)節(jié)給他帶來(lái)了沉重的刺激，這種刺激多是傷到了孩子的自尊心，是孩子跟老師有了難以調(diào)和的矛盾，還是孩子當(dāng)眾受過(guò)尷尬，又或者是家庭里使孩子失去了安全感。找出正點(diǎn)做慢慢的調(diào)理，一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，厭學(xué)的問(wèn)題也就能夠得以解決。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:42”
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-08-15 17437次

• 孩子有發(fā)育遲緩家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
  病情分析：孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可通過(guò)以下方法來(lái)治療。1、及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行體格、智力等方面檢查。2、同時(shí)也要注意對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)抑郁癥或自閉癥。3、如果孩子存在營(yíng)養(yǎng)不良等現(xiàn)象，建議要提高飲食質(zhì)量。意見(jiàn)建議：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療后，要定期帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)要謹(jǐn)遵醫(yī)囑，定期服用藥物，才能取得良好的效果。
  李娜 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-09-05 1002次

• 家長(zhǎng)怎么早期發(fā)現(xiàn)孩子性早熟
  病情分析：家長(zhǎng)早期評(píng)估孩子是否出現(xiàn)性早熟的時(shí)候，女孩兒可通過(guò)乳房發(fā)育，陰毛，腋毛等發(fā)育情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估；男孩可通過(guò)喉結(jié)，胡須，陰毛，腋毛，外生殖器等情況發(fā)育進(jìn)行評(píng)估。意見(jiàn)建議：建議家長(zhǎng)需要在孩子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程之中密切觀察孩子第二性征的發(fā)育情況，這樣可以盡早的明確孩子是否出現(xiàn)性早熟。一旦懷疑性早熟，盡早診斷，盡早治療，效果并是越好的。
  劉曄 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-02-17 902次

• 孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦
  孩子厭學(xué)首先是身邊環(huán)境引起的。因孩子尤其在意別人眼里的自己，會(huì)習(xí)慣性的按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己，如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂(lè)也就不去努力了，這是正常的。對(duì)于老師布置的作業(yè)，為難的孩子家長(zhǎng)最好是讓孩子動(dòng)筆之前先做幾道容易的題，讓孩子能輕而易舉的完成。孩子感受到
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-06-22 152次

• 孩子上學(xué)家長(zhǎng)焦慮怎么辦
  孩子上學(xué)家長(zhǎng)焦慮可能是因?yàn)椴±硪蛩鼗蛘咝睦硪蛩厮鶎?dǎo)致的癥狀，患者應(yīng)轉(zhuǎn)移注意力或者及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行心理治療、藥物治療改善病情。1、病理因素：患者可能患有分離焦慮癥，分離焦慮癥主要是患者與依戀的對(duì)象分開(kāi)之后患者就會(huì)表現(xiàn)出過(guò)度的恐懼以及害怕或焦慮的現(xiàn)象，家長(zhǎng)因?yàn)榕c孩子分開(kāi)，從而會(huì)感覺(jué)到焦慮、害怕、恐懼等現(xiàn)象
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-26 2637次