問(wèn)智力發(fā)育遲緩有哪些癥狀表現(xiàn)
病情描述:
智力發(fā)育遲緩有哪些癥狀表現(xiàn)
答醫(yī)生回答
病情分析:
一般來(lái)說(shuō),孩子智力發(fā)育遲緩,有以下癥狀表現(xiàn):1、個(gè)人行為方面:孩子會(huì)出現(xiàn)眼神呆滯,常流口水,對(duì)人傻笑,走路踉踉蹌蹌,飄忽不定等情況。2.、個(gè)人能力方面:孩子的生活自理能力較差,學(xué)習(xí)能力跟不上同齡孩子,在語(yǔ)言溝通上呈現(xiàn)障礙。
意見建議:
由于孩子存在生活自理能力較差的情況,家長(zhǎng)一定要對(duì)其做好個(gè)人護(hù)理工作,避免孩子出現(xiàn)意外。飲食方面,盡量以軟爛、清淡、易消化為主,避免孩子出現(xiàn)厭食、消化不良。
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寶寶發(fā)育遲緩有哪些癥狀生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是多方面的,可能有體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智力發(fā)育落后,也可能是某一方面為突出表現(xiàn),如果出現(xiàn)這些異癥狀,多是發(fā)育遲緩的情況:比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi),沒有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等、應(yīng)該說(shuō)話的時(shí)間,不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況,家長(zhǎng)首先應(yīng)帶寶寶去醫(yī)院檢查,檢查是否存在其他疾病,如內(nèi)分泌疾病、遺傳代謝病、消化系統(tǒng)先天畸形等,針對(duì)病因治療。如果是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良等導(dǎo)致發(fā)育遲緩,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),輔食種類應(yīng)多樣。同時(shí)根據(jù)具體情況,采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患兒,則對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練等,鼓勵(lì)其用語(yǔ)言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?,可使用藥物進(jìn)行治療,比如:比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒,能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育,幫助孩子長(zhǎng)高,所含的賴氨酸有助于智力的發(fā)育,醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,制定個(gè)性化的治療方案,改善發(fā)育遲緩的情況。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:45
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮,說(shuō)話比較晚,運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會(huì)表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長(zhǎng),大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯,影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活,所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應(yīng)該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療,同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識(shí),請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:55
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智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)智力發(fā)育遲緩會(huì)影響有些寶寶在白天的時(shí)候豎頭不起或者轉(zhuǎn)頭困難,單眼或者雙眼持續(xù)向里或者向外。有些會(huì)影響表情呆滯,滿百天以后才有笑的表情,到六個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。還會(huì)影響運(yùn)動(dòng)發(fā)育,比正常寶寶落后三個(gè)月,有的寶寶能半歲以后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。語(yǔ)言也發(fā)育比較落后,到十個(gè)月的時(shí)候還不能咿呀學(xué)語(yǔ),發(fā)音也不清晰,對(duì)周圍的環(huán)境人物都缺乏興趣,不愛與人交往,缺乏情感依戀。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:13”
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智力發(fā)育遲緩癥狀智力發(fā)育遲滯的癥狀:一、極重度又稱白癡。個(gè)人生活不能自理,沒有語(yǔ)言的功能,頂多只能說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),情緒反應(yīng)原始。常有多種殘廢或者癲癇發(fā)作,多數(shù)找鄰居找錯(cuò)。二、重度又稱癡愚。早年的各方面發(fā)育遲緩明顯,發(fā)音含糊,詞匯貧乏,動(dòng)作十分笨拙,這類患兒情感幼稚。三、中度又稱愚魯。整個(gè)發(fā)音較正常兒要遲緩一些,語(yǔ)言功能的發(fā)育不全,吐詞不清,詞匯貧乏。四、輕度又稱愚笨。早年發(fā)育較正常人略遲緩,言語(yǔ)發(fā)育略遲。生活用詞上雖然困難不大,但掌握抽象性的詞匯極少,分析和綜合能力差,適應(yīng)能力也低于同齡一般兒童的水平。不善于應(yīng)付外界的變化,容易受到別人的影響和支配。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:16”
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小孩智力發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)病情分析:孩子智力發(fā)育遲緩,在臨床上典型的癥狀會(huì)表現(xiàn)為反應(yīng)遲鈍,學(xué)習(xí)能力低下,還會(huì)出現(xiàn)注意力不集中,模仿能力比較差,語(yǔ)言邏輯低下,都屬于智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。意見建議:孩子智力發(fā)育遲緩,建議到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者是兒童保健科,以及小兒神經(jīng)內(nèi)科過(guò)好就診,通過(guò)系統(tǒng)的檢查診斷,明確具體的原因,再給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)以及治療。而且在日常的生活當(dāng)中,家長(zhǎng)也要多讓孩子做一些益智游戲。
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智力發(fā)育遲緩有哪些主要表現(xiàn)病情分析:智力發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有:1、記憶力差,容易遺忘;2、注意力難以集中;3、言語(yǔ)表達(dá)感知能力差;4、會(huì)有不同程度的情緒不穩(wěn)定及社交能力障礙等。意見建議:家長(zhǎng)在護(hù)理孩子的過(guò)程中,除了要關(guān)注生長(zhǎng)發(fā)育,也要多關(guān)注孩子的智力發(fā)育,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)就醫(yī)解決問(wèn)題。另外,在孩子的飲食上,要科學(xué)喂養(yǎng),保持合理、均衡、全面、充分的營(yíng)養(yǎng),食物以清淡易消化為好。
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發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)癥狀生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的,多有體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、心理發(fā)展落后及智力發(fā)育落后,但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。早期就會(huì)有一定的表現(xiàn),比如說(shuō)喂養(yǎng)比較困難,流口水,對(duì)噪聲容易發(fā)驚,擁抱反射增強(qiáng),伴有哭鬧。隨著孩子年齡
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發(fā)育遲緩有哪些癥狀發(fā)育遲緩,簡(jiǎn)而言之,就是孩子在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)了速度減慢或停滯,未能達(dá)到同齡孩子的正常發(fā)育水平。那么,發(fā)育遲緩究竟有哪些癥狀呢?下面由我為大家作出詳細(xì)解答。1、運(yùn)動(dòng)能力滯后:孩子坐、爬、站、走等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展明顯晚于同齡人,這是發(fā)育遲緩的