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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進行相應的治療或者訓練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓練，訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應的治療方案。因疾病造成的應積極治療原發(fā)疾??；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質性生長發(fā)育遲緩，可適當?shù)氖褂蒙L激素，或者通過其他合理的調養(yǎng)方式，促進體格的發(fā)育；營養(yǎng)不足缺乏鋅的應合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80473次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異常現(xiàn)象，原因是多方面的，跟遺傳、內分泌等多種因素有關，可出現(xiàn)體格發(fā)育、運動發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標準的時間段內，沒有做到會抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應該說出語言的時間，不能夠正常發(fā)音和表達等情況。家長應密切關注孩子的狀況，也可通過生長激素測定、X線檢查、B超進行診斷，根據(jù)其病因進行相應的治療，如是因營養(yǎng)不良導致發(fā)育遲緩，則應該全面均衡其飲食，改善營養(yǎng)不良。同時根據(jù)具體情況，采取相應的康復訓練，如對于語言發(fā)育遲緩的患兒，則對患兒進行語言訓練等等，鼓勵其用語言表達需求。如果是由于缺鈣的的原因導致的，可使用藥物進行治療，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進孩子正常發(fā)育，幫助孩子長高，所含的賴氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會根據(jù)實際情況，制定個性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2021-08-04 41774次

• 發(fā)育遲緩如何訓練
  發(fā)育遲緩往往是多方面的，多表現(xiàn)為體格發(fā)育，運動發(fā)育和智力發(fā)育落后等，需要通過檢查綜合進行分析判斷引起發(fā)育遲緩的原因，然后再確定治療原則。家長應盡可能的多陪孩子多與孩子進行擁抱，撫摸等親子游戲，想辦法吸引孩子的注意力與其進行視線交流。此外還需要進行感統(tǒng)方面的訓練，如爬行，走平衡木，蕩秋千，滑滑梯等根據(jù)孩子的具體情況及早進行康復訓練。
  語音時長 01:09”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-20 1267次

• 語言發(fā)育遲緩如何訓練
  語言發(fā)育遲緩的訓練方式有兩種：1，直接訓練，以治療師為主要訓練者計劃，并執(zhí)行訓練工作。訓練場所包括治療室，戶外或家中，進行一對一訓練，時間一般在上午兒童注意力集中的時候半小時至一小時為宜。2，間接訓練，是指治療師指導患兒父母或其照顧者執(zhí)行治療計劃，但是無論什么訓練方式都要遵循先評估再訓練，再評估再訓練的原則。
  語音時長 01:08”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 1591次

• 語言發(fā)育遲緩如何訓練
  病情分析：孩子語言發(fā)育遲緩可以通過一下方法訓練：一、語言的訓練，家長在給孩子做語言引導時，注意要放慢說話速度，同時要控制好發(fā)音的準確性。二、語句的訓練，針對訓練單詞來說，有單個單詞、詞語和語法的訓練等。三、擴大詞匯量的訓練，在讓孩子訓練時，增加詞匯量是很重要的。意見建議：建議：語言發(fā)育遲緩的方法較多，可以根據(jù)語言發(fā)育遲緩的相關評估，進行針對性的訓練。同時也要加強孩子的飲食營養(yǎng)和體質鍛煉。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-02-27 1602次

• 腦發(fā)育遲緩如何訓練
  病情分析：出現(xiàn)腦發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，1，應及時前往正規(guī)醫(yī)院，在醫(yī)生檢查后對癥進行治療，制定合理的方案。2、平時多和孩子溝通交流，促進孩子大腦發(fā)育和思維的提高。3、可適當訓練孩子，做一些日常生活中，孩子力所能及的事情。意見建議：在經(jīng)過一段時間治療后，建議要及時帶孩子到醫(yī)院進行復查，以便了解恢復的情況。同時要謹遵醫(yī)囑，及時合理的用藥。
  彭慶明 主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-09-06 1602次

• 如何訓練發(fā)育遲緩的孩子
  發(fā)育遲緩的孩子要早干預早治療，這樣效果才會越好，平時要多于跟孩子交流溝通，多讓孩子讀讀書；還要多帶孩子到室外活動，主要多跟同齡兒童接觸；還要鍛煉孩子的生活自理能力，鼓勵患兒用姿勢和手勢來表達自己的需要，日常的飲食要多樣化，營養(yǎng)要豐富，可以促進智力的發(fā)育。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-29 4403次

• 智力發(fā)育遲緩的孩子怎么訓練
  智力發(fā)育遲緩的孩子可以通過刺激視覺、刺激聽覺神經(jīng)以及觸摸東西的方法訓練。1、刺激視覺：想要改善孩子智力發(fā)育遲緩的情況，需要不停的培養(yǎng)觀察以及辨別能力，可以讓孩子觀察身邊的東西，尋找出視覺的對象，比如在和孩子玩游戲的時候可以對他說：“發(fā)現(xiàn)了一只紅色的烏龜，你知道他的嘴巴是什么顏色嗎？”這樣就可以讓寶寶
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2021-11-15 1301次