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弱智兒童怎樣治理?

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醫(yī)生主講實(shí)錄

治療的關(guān)鍵在于早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)、藥物治療,其中康復(fù)治療也是一個(gè)很重要的方面,主要包括以下幾個(gè)方面:

一,病因治療。

二,促進(jìn)或改善腦細(xì)胞功能的治療。

三,對癥藥物治療,對某些精神發(fā)育遲滯類型病因明確者,在特殊教育訓(xùn)練的同時(shí),應(yīng)針對不同的病因進(jìn)而治療,以防止病情發(fā)展,有利于康復(fù),可以選用多種氨基酸,腦復(fù)康等等的藥物進(jìn)行治療。

四,除了少數(shù)有明確病因者,可早期給予藥物治療外,多數(shù)的患兒有賴于教育和訓(xùn)練,教育的目的是讓患者學(xué)會一些謀生的技能,爭取能自己養(yǎng)活自己,訓(xùn)練的目的是使患者能自己料理生活,減少在這方面對別人的依賴。

目前則傾向于盡量把輕度弱智的患兒,放在普通學(xué)校的環(huán)境中教育,即所謂正常教育,重度和極重度的弱智患兒,主要是生活照顧和護(hù)理的問題。

以上內(nèi)容僅供參考

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