下面介紹病人護(hù)理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題以及對(duì)策。
第一、是由智力障礙、環(huán)境不熟悉、疲倦、緊張、焦慮、意識(shí)障礙等原因引起的。它的護(hù)理策略主要是給病人提供更好、更安全的生活環(huán)境，比如無(wú)障礙的場(chǎng)地、有明顯標(biāo)志物的居室等。為病人安排一些有計(jì)劃的活動(dòng)，也可以減少病人的漫游，并可改善病人的社交活動(dòng)能力，增進(jìn)其愉快感和自我表現(xiàn)感，這些活動(dòng)應(yīng)結(jié)合病人的興趣愛(ài)好以及以往的生活經(jīng)歷，以便提高他們參與的積極性。
第二、自我照顧能力喪失一方面護(hù)理人員應(yīng)反復(fù)指導(dǎo)和反復(fù)訓(xùn)練病人，使他們獲得一些基本的個(gè)人生活能力；另一方面，又要從冷暖、饑飽等各個(gè)方面替病人考慮周到。
第三、大、小便失禁或生活能力差，對(duì)于這種護(hù)理對(duì)策包括提供明顯的入廁標(biāo)志，將廁所設(shè)在病人生活區(qū)的附近，定時(shí)提醒病人如廁，重新訓(xùn)練大、小便習(xí)慣。
第四、進(jìn)食障礙，包括定時(shí)進(jìn)餐，選擇有營(yíng)養(yǎng)、易消化的食物，而且要根據(jù)病人的喜好安排食譜，以免引起病人拒食。給病人喂飯時(shí)要慢一些，以便病人有時(shí)間充分咀嚼食物。
第五、精神癥狀。對(duì)于有精神癥狀的病人我們用疏導(dǎo)、解釋、轉(zhuǎn)移注意力等方法為主，并可在醫(yī)生的指導(dǎo)下短期應(yīng)用鎮(zhèn)靜藥物。
