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注意對思維有什么影響?

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醫(yī)生主講實錄

思維又稱為思考是人腦,是人腦對客觀現(xiàn)實間接的概括性的反應(yīng)過程,因此思維具有間接性和概括性。

通過思維,人們可以認識感覺器官所不能直接反映的事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系,思維的內(nèi)容和源泉是客觀現(xiàn)實,這是在感知材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和進行的,所以思維可以超出感知的范圍去認識現(xiàn)實,也可以遇見事物的發(fā)展變化進程,更能深刻,更正確的,更完全地反映客觀事物。

思維是對客觀現(xiàn)實的反應(yīng)過程,而這一過程需要有很集中的注意力。如果注意力不集中,就不可能有真實的感受材料或者把感知的材料瞬時遺忘,毫無印象,也就失去思維的基礎(chǔ),影響思維的結(jié)果。

多動癥兒童主要表現(xiàn)為注意力不集中,因此常常出現(xiàn)思維障礙,結(jié)果影響了對課堂內(nèi)容的理解和掌握,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,因此學(xué)生要有良好的思維能力,必須要有良好的注意力為基礎(chǔ)。

以上內(nèi)容僅供參考

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