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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77098次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85563次

• 兒童語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的孩子因為不能很好的表達(dá)自己的情緒，多數(shù)都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進(jìn)孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會影響孩子的心理健康。需要促進(jìn)孩子的綜合智力發(fā)育，加強(qiáng)語言理解水平和交流強(qiáng)化的訓(xùn)練，結(jié)合孩子的日常生活，孩子可能會比較容易接受。要提高孩子的運動能力、認(rèn)知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。
  語音時長 1:02”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-21 4413次

• 兒童語言發(fā)育遲緩的癥狀
  當(dāng)發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育障礙的兒童，在學(xué)前階段可無明顯的情緒異常，仍然活潑、愉快。上學(xué)后，由于語言交流困難，小兒常會出現(xiàn)焦慮、抑郁、退縮等行為問題。而且經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難主要是閱讀理解和計算困難，由于這些兒童的內(nèi)在語言發(fā)育正常，因此可參加一些帶有創(chuàng)造性游戲，可以會話、人際交往能力，用表情和動作表示自己的需求，對母親依戀性和小朋友一起玩耍。對小兒進(jìn)行智力測驗時，表現(xiàn)為語言部分差但操作部分正常，出現(xiàn)語言智商和操作智商的分離。
  語音時長 1:30”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-08-25 7339次

• 兒童語言發(fā)育遲緩缺什么
  病情分析：兒童語言發(fā)育遲緩，跟身體缺少東西是沒有關(guān)系的。通常是因為智力障礙，遺傳因素，腦癱等方面的原因所引起的。所以應(yīng)該及時的帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院兒科做相關(guān)檢查，明確診斷之后可以多給寶寶進(jìn)行鍛煉。意見建議：平時要營養(yǎng)均衡，多帶寶寶出去和小朋友玩，這樣可以增加寶寶的互動機(jī)會。在飲食上可以多給孩子吃高營養(yǎng)，高蛋白的食物，多吃容易消化的東西。
  高明 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-22 1702次

• 兒童語言發(fā)育遲緩怎么診斷
  病情分析：兒童語言發(fā)育遲緩的診斷，主要是根據(jù)日常的表現(xiàn)，可表現(xiàn)為語言說話遲，詞語增加遲，發(fā)音不清楚，學(xué)習(xí)困難，構(gòu)音異常，語氣不連貫，閱讀能力差，表達(dá)能力差等。意見建議：建議盡早的發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療，早康復(fù)，康復(fù)是一個長期的過程，要有信心多鼓勵孩子，多參加一些集體活動，增加練習(xí)的機(jī)會?？傻秸?guī)醫(yī)院進(jìn)行制定有效的治療康復(fù)方案。平時可以多給孩子吃一些營養(yǎng)神經(jīng)的食物。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-08-29 1301次

• 4歲兒童語言發(fā)育遲緩
  一、建議父母親一起努力，建議走親子關(guān)系，多多陪伴孩子，多和他說話，多給他示范，講話時與寶寶視線保持平行。二、讓寶寶多看、多觀察、多學(xué)習(xí)、多模仿，在孩子需要幫助的時候，一定要適當(dāng)延遲滿足，把寶寶的欲望、動機(jī)激發(fā)出來。三、多帶他去人多的地方，讓他多與同齡的寶寶一起交往。四、四歲的兒童語言發(fā)育遲緩，平時一
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 264次

• 6歲兒童語言發(fā)育遲緩
  六歲的兒童語言能力發(fā)育遲緩是很嚴(yán)重的情況，首先，作為父母應(yīng)著重注意孩子在日常生活中是否受到刺激，或恐嚇而造成語言功能不連貫。除此以外，還應(yīng)注意日常生活中，多與孩子進(jìn)行語言方面的交流和問答，讓孩子克服心理的恐懼，從而走向健康。由于各種原因?qū)е路沁M(jìn)行性腦損傷，如腦癱，主要表現(xiàn)位中樞性運動障礙及姿勢異常，
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 239次