特定學習障礙實際上就是學習早期的學習技能的獲得障礙，核心障礙是不能獲得正確的學習技能，在原發(fā)問題的基礎(chǔ)上可能出現(xiàn)繼發(fā)性心理改變，包括了情緒焦慮，緊張，注意力不能集中，行為障礙困難。
藥物治療主要針對特定學習障礙所繼發(fā)的精神癥狀，對于核心的學習技能障礙不會有太大的幫助，改善情緒癥狀通常選用抗焦慮藥物，舍曲林，氟伏沙明對兒童青少年有適應(yīng)癥，哌甲酯和托莫西丁對于伴隨的注意缺陷多動障礙會有所幫助。
特定學習障礙的藥物治療
龐吉成主治醫(yī)師
淄博市婦幼保健院 精神科
2018-09-29 2544次
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焦慮障礙相關(guān)性睡眠障礙藥物治療焦慮引發(fā)的失眠，還是主要靠藥物來治療，目前大夫都會給予一些抗焦慮的藥物，可能很多朋友對一些藥物，尤其是西藥特別恐懼和擔心。第一是害怕藥物的副作用。第二害怕藥物成癮，其實大家是不必要擔心的。首先現(xiàn)在經(jīng)過醫(yī)學科學的發(fā)展，目前一些藥物都是比較安全的，既不會出現(xiàn)嚴重的副作用也不會導致成癮，所以在醫(yī)生的正確的指導下，可以放心地吃抗焦慮的藥物，既能夠改善我們的心情，也能夠解決失眠的問題，同時西藥也可以配合一些中成藥，標本兼治，也能夠讓這個效果更徹底一些，避免它復發(fā)。
01:39
劉明勇
副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院西院
2019-08-01 2410次
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治療勃起功能障礙的藥物有什么治療勃起功能障礙的藥物包括西藥，比如5型磷酸二酯酶抑制劑類藥物，如伐地那非等，以及中藥等等，患者在針對勃起功能障礙對癥用藥治療的同時，還需要尋找導致勃起功能障礙的病因，進行對因治療。只有雙管齊下，勃起功能障礙才可能會徹底治好。一般患者可以在醫(yī)生指導下服用5型磷酸二酯酶抑制劑，常用的藥物有愛悅達鹽酸伐地那非片，該藥物通過一致性評價，可以在性生活前25-60分鐘內(nèi)服用，在性刺激下會自然起效，并且起效速度也比較快；有些患者想要用中藥，中藥可以在中醫(yī)師的辨證下開具處方，選擇用藥。此外，用藥治療是一方面，同時還要考慮精神心理方面、器質(zhì)性疾病方面對勃起功能障礙的影響，比如一些原發(fā)疾病，如高血壓、高脂血癥、糖尿病等，都會導致勃起功能障礙。患者應(yīng)該遵醫(yī)囑積極治療原發(fā)病，有效避免導致勃起障礙的危險因素。勃起功能障礙患者在日常生活中要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，保持規(guī)律的睡眠，定期去鍛煉，注意心理的康復。如需用藥，或想要了解更多用藥知識，可以咨詢醫(yī)生或藥師，在其指導下合理用藥。
01:59
張國喜
副主任醫(yī)師北京大學人民醫(yī)院
2022-06-23 7799次
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特定學習障礙學習技能的訓練對學習技能的訓練要采用系統(tǒng)累計式多感官的教育模擬整合，聽、說、讀、寫等綜合能力，有效訓練內(nèi)容強調(diào)，語言結(jié)構(gòu)，包括針對解碼，流暢性訓練、詞匯和理解的特殊教育，強調(diào)拼音練習，漢字讀音與其他感覺通路的聯(lián)系以及基礎(chǔ)字母發(fā)音關(guān)系的記憶策略，書面表達障礙的訓練應(yīng)該使用有劃線的紙張，嘗試不同的筆感到舒服。通過在空中揮舞胳膊練習寫字和數(shù)字以便提高一個動作的記憶，同樣使用手和手的，計算技能的訓練常常需要個體化，有針對性的對每個兒童的強項弱項和書寫錯誤，要幫助學生認清自己的強項和弱項，根據(jù)強弱項建立有效學習數(shù)學的策略。語音時長 1:39”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-09-21 2216次
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特定恐懼癥的藥物治療通常認為藥物對于特定恐懼癥的作用是比較有限的，即使不伴隨藥物治療，行為治療特定恐懼癥，仍然會顯示出比較好的療效，個體可能認為在需要的時候就藥物治療，因此最好的一個做法就是對沒有用藥物治療的情況下進行暴露治療。如果說患兒癥狀比較重，可以給予小劑量的抗焦慮藥，一般在剛開始接受行為治療的時候使用藥物治療，等著病情好轉(zhuǎn)以后，在醫(yī)生的指導下逐漸的減藥。在減藥期間認知行為治療幫助個體緩解撤藥反應(yīng)。在臨床當中，常用的一些藥物包括：一，是苯二氮卓類的藥物，比方說阿普唑侖，半片到一片，也就是0.2到0.4毫克，每天兩次。二，五羥色胺再攝取抑制劑。要根據(jù)病情酌情的調(diào)整劑量，比方說目前應(yīng)用比較廣泛的選擇性五羥色胺再攝取抑制劑，舍曲林，氟西汀、氟伏沙明、西酞普蘭等等。語音時長 1:41”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2018-10-11 3247次
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兒童學習障礙怎么治療可以改善孩子的學習習慣，或者通過語言治療、物理治療、針灸等，還可以通過一些耐性訓練,圖形認識訓練,例如拼圖,練毛筆字來恢復學習能力,降低學習障礙。不要強迫孩子學習，選一些孩子喜歡的內(nèi)容學習，培養(yǎng)孩子的學習興趣。
楊金花
主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院
2018-12-18 3304次
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怎么提高學習障礙兒童的自信可以多跟孩子溝通，多跟孩子談?wù)勑模嗯愫⒆油?，讓孩子多跟同齡人接觸，使得孩子性格開朗一些，平時讓孩子多說話，多放些耐心在孩子身上，讓孩子經(jīng)常和同齡的小孩在一起玩。飲食均衡不挑食，多吃水果，蔬菜，豆制品等。
南玄花
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-12-14 1602次
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抑郁障礙的藥物治療原則抗抑郁藥是當前治療各種抑郁障礙的主要方法，它能夠有效的緩解情緒，以及伴隨的焦慮緊張和軀體的不適感有效率達到80%左右，在應(yīng)用抗抑郁藥的時候她的治療原則第一是診斷要確切。第二，要考慮到患者的癥狀特點年齡具體情況，藥物的那屬性有沒有并發(fā)癥等等，個體化用藥。第三，劑量逐步增加，盡量從最小有效劑量開始，使不
劉強
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2021-12-17 204次
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兒童對立違抗障礙的藥物治療兒童對立違抗障礙的藥物治療，主要是對癥治療，可以減少或者是減輕立違抗障礙的癥狀改善學習的策略，行為矯正，家庭治療等方法得到進行，尤其是對于那些心理行為治療效果不好的或者是有共病的患兒會更加的有明顯的療效。早期藥物干預(yù)有助于來提高患兒的自尊心改善，同伴和親子關(guān)系，改善認知功能，就一個多中心的研究發(fā)現(xiàn)了
劉強
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2022-01-21 326次
