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• 睡眠障礙癥有什么表現(xiàn)

  睡眠障礙是指睡眠量及質(zhì)的異常，或在睡眠時(shí)出現(xiàn)某些臨床癥狀，也包括影響入睡或保持正常睡眠能力的障礙，以及異常的睡眠行為。睡眠障礙的典型癥狀表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：1、失眠障礙：表現(xiàn)為入睡困難，入睡時(shí)間超過30分鐘。睡眠維持困難，夜間覺醒次數(shù)超過兩次或者凌晨早醒。睡眠質(zhì)量下降，睡眠淺，多夢(mèng)?？偹邥r(shí)間縮短，通常少于6小時(shí)。睡眠效率下降，并且在次日感到頭昏、精神不振、嗜睡、乏力等。2、阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征：患者會(huì)在漸漸睡眠時(shí)出現(xiàn)多次的呼吸暫停、又恢復(fù)呼吸的情況，本人可能并不知情。夜間睡眠表現(xiàn)為持續(xù)大聲打鼾、憋氣或喘氣、睡眠質(zhì)量差及頻繁起夜去衛(wèi)生間。在白天會(huì)有晨起頭痛、白天嗜睡、注意力不集中、易怒的癥狀。3、周期性肢體運(yùn)動(dòng)障礙：睡眠中患者會(huì)發(fā)生周期性的腿動(dòng)，也可能發(fā)生于上肢。其次是睡眠中反復(fù)、頻繁的周期性肢體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的自主神經(jīng)激活會(huì)引起心血管系統(tǒng)的異常。其他還有發(fā)作性睡癥，快速眼動(dòng)睡眠行為障礙等。睡眠障礙的患者常常伴有日間功能的損害，比如疲勞或全身不適、注意力注意力、注意維持能力或記憶力減退、學(xué)習(xí)、工作和社交能力下降、情緒波動(dòng)或易激惹、日間思睡、興趣、精力減退、工作中錯(cuò)誤傾向增加、緊張、頭痛、頭暈以及對(duì)睡眠過度關(guān)注。長期睡眠不好需要藥物治療，通常使用鎮(zhèn)靜安眠類的西藥加調(diào)節(jié)睡眠的中藥比如甜夢(mèng)口服液。具體用藥，需咨詢醫(yī)生或藥師，在其指導(dǎo)下服用。

  

  03:15
  劉宗蓮 主任醫(yī)師中國中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院

  2020-08-10 50354次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪?，好多朋友還有就是家屬，會(huì)問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪?，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會(huì)問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時(shí)間就要長。而且只有在睡眠時(shí)間長的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35509次

• 自閉癥兒童社交障礙怎么辦
  對(duì)于自閉癥的兒童，主要的問題就是社交的障礙，跟別人的互動(dòng)交流方面會(huì)有很大的欠缺，甚至出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)男袨榛蛘卟徽_的社交方式。自閉癥兒童針對(duì)社交方面的障礙，主要的治療方法就是進(jìn)行行為干預(yù)治療，一般由專業(yè)的康復(fù)治療師針對(duì)孩子具體的表現(xiàn)給予相應(yīng)的治療措施，可以應(yīng)用行為分析、地板時(shí)光、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等治療辦法來進(jìn)行有效的治療，能夠抑制孩子異常的行為，促進(jìn)有良好表現(xiàn)的行為，提高孩子的社交互動(dòng)能力。一般經(jīng)過積極的康復(fù)治療之后，孩子的社交障礙的情況會(huì)有一定的改善，但是由于自閉癥的情況會(huì)持續(xù)存在，可能社交障礙的癥狀仍然會(huì)存在。
  語音時(shí)長 01:15”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-12-03 5242次

• 兒童自閉癥表現(xiàn)
  1、語言障礙表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，大兩到三歲以前有表達(dá)性語言，隨年齡增長逐漸減少甚至完全喪失，終身沉默不語，只在極少數(shù)情況下用有限的語言。2、社會(huì)交往障礙功能與他人無法建立正常的人際關(guān)系，分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常依戀關(guān)系，難與同齡兒童建立正常伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴玩耍，獨(dú)處，沒有興趣觀看或者參與其他兒童做游戲。3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式。正常兒童所熱衷的游戲玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋或者觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等?？梢猿掷m(xù)數(shù)十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。4、固執(zhí)地要求保持日常活動(dòng)程序不變。這些活動(dòng)被制止和行為模式被改變會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮，甚至出現(xiàn)反抗行為。可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手，轉(zhuǎn)圈，用舌舔墻壁角等。5、智能障礙在孤獨(dú)癥兒童中智力水平表現(xiàn)很不一致，少說話而在正常范圍，大多數(shù)患兒表現(xiàn)為的智力成熟障礙。
  語音時(shí)長 2:06”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-04 8172次

• 自閉癥兒童社交障礙怎么訓(xùn)練
  一般說來，孤獨(dú)癥多以訓(xùn)練為主。自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，被歸類為由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不完整的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-18 5004次

• 兒童自閉癥什么表現(xiàn)
  1.社會(huì)交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。2.語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。3.重復(fù)刻板行為。4.智力異常70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 3202次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥兒童在語言發(fā)展方面常常面臨顯著障礙，表現(xiàn)為語言延遲、溝通困難、重復(fù)刻板語言以及非語言交流能力的減弱。這些癥狀不僅影響患兒的社交互動(dòng)，也是自閉癥早期識(shí)別與干預(yù)的關(guān)鍵點(diǎn)。1、語言發(fā)育延遲是自閉癥兒童的典型特征之一。相較于同齡兒童，自閉癥患
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-19 0次

• 自閉癥兒童語言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語言發(fā)育方面的問題，即使有一些孩子語言功能相對(duì)比較強(qiáng)，仍然會(huì)存在語音、語調(diào)方面的問題，而且語言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語言障礙主要表現(xiàn)就是說話比較少或者明顯的構(gòu)音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 601次