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• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導(dǎo)孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 88066次

• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾??；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L激素，或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進體格的發(fā)育；營養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80594次

• 三歲孩子語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  三歲寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)在體格發(fā)育，運動發(fā)育，語言發(fā)育，智力發(fā)育均低于同齡兒。在語言發(fā)育方面，吐字不清楚，說不完一句完整的話，不會說歌謠，不會唱歌。在體育運動遲緩方面表現(xiàn)動作不靈活，不協(xié)調(diào)，不熟練，不會準(zhǔn)確的搭積木，跑跳幅度小。在智力發(fā)育方面，面部沒有表情，沒有笑容或有時會不是主的傻笑，沒有傷心的表現(xiàn)，嚴(yán)重時會不停的流口水，沒有同齡兒聰明。在體格發(fā)育上，由于發(fā)育遲緩的孩子喂養(yǎng)困難，運動能力差，導(dǎo)致個子矮小，身體瘦弱，三歲孩子出現(xiàn)以上表現(xiàn)時應(yīng)盡快到?？漆t(yī)院及早治療。
  語音時長 01:23”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-25 1408次

• 男孩三歲語言發(fā)育遲緩
  三歲的男孩語言發(fā)育遲緩，主要對語言進行特殊訓(xùn)練，表達型語言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重要是模仿他人講話，父母就是最好的例子，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者，重點在于訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺、知覺等方面的能力。專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍較差，對伴有心理行為障礙者要采取行為療法矯正，同時伴以支持性心理治療，無特效藥物治療的，對有伴注意力障礙者可以中區(qū)興奮劑以改善注意力。
  語音時長 1:33”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-30 6230次

• 三歲孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：孩子這種情況首先可以適當(dāng)多在他面前溝通交流，營造良好的語言環(huán)境。如果一段時間效果不好需要到醫(yī)院判斷是否存在舌系帶偏短的情況，當(dāng)然如果確診語言發(fā)育遲緩最好早期進行系統(tǒng)的神經(jīng)心理干預(yù)治療。意見建議：建議平時不要過度苛責(zé)打罵孩子，避免造成心理陰影。同時注意不要讓他熬夜，也不要強行要求孩子學(xué)語言，注意多帶孩子到戶外和同齡小朋友玩耍。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2021-01-19 1301次

• 三歲寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦
  病情分析：患兒父母應(yīng)及時攜帶孩子至當(dāng)?shù)厝壖椎葘I(yè)醫(yī)院兒科就診，予以完善頭顱CT、內(nèi)分泌系統(tǒng)等檢查，及時予以對癥治療；平時加強與患兒的交流，或督促患兒以讀書來鍛煉口語。一般與先天性腦部語言神經(jīng)中樞發(fā)育不良相關(guān)，或者是后天因素，例如外傷、疾病等原因影響到語言功能發(fā)育，也可能是嚴(yán)重心理問題所致。意見建議：建議患兒家屬平時多攜帶患兒參加戶外活動，加強其與同齡兒童的交流，陪同其鍛煉口語，定期復(fù)查聽力發(fā)音等基本功能。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2021-04-10 1501次

• 男孩三歲語言發(fā)育遲緩
  三歲的男孩語言發(fā)育遲緩，主要對語言進行特殊訓(xùn)練，表達型語言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長逐漸獲得語言能力，但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重要是模仿他人講話，父母就是最好的例子，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語言障礙者，重點在于訓(xùn)練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺、知覺等方面的能力。專門訓(xùn)練后
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 99次

• 6歲孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦
  6歲孩子語言發(fā)育遲緩可以采用藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、語言誘導(dǎo)、改變語言環(huán)境等方法，具體用藥可咨詢醫(yī)生，避免盲目用藥。1、藥物治療：可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下應(yīng)用賴氨酸磷酸氫鈣顆粒、復(fù)方吡拉西坦腦蛋白水解物片等，有助于改善癥狀。2、康復(fù)訓(xùn)練：可以使用各種益智玩具，如放圖形游戲、認(rèn)顏色游戲、找物游戲等，或者是舉高高
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2022-05-24 790次