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• 肺癌患者該如何正確化療

  肺癌患者的化療，首先要考慮是腫瘤因素，最主要的是一個病理，他是鱗癌，腺癌，還是小細(xì)胞癌，另外還要考慮，他的靶向基因是不是有突變，以及一些免疫指標(biāo)，根據(jù)這些可以選擇化療，靶向藥物，其次要考慮病人的身體原因，也就是我們有個叫PS評分，大概齊就是，如果你臥床的時間，在一天中占一半以上，那么這種情況，通常是不太適合化療的，還要考慮心肺功能等等，然后再一個要考慮的因素，就是患者的經(jīng)濟因素，在這兒還想重點強調(diào)一下，是什么呢，就是患者如果化療的話，最好還是去正規(guī)的醫(yī)院，去找胸外科，或者腫瘤科的醫(yī)生來咨詢。

  

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  高志 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院

  2018-08-20 9809次

• 腦血管患者如何正確飲食

  我們推崇提倡的是地中海飲食，它是一個金字塔的結(jié)構(gòu)，肉、魚、蛋、奶是每天必須有的，但是不建議吃得太多，建議吃魚少吃肉，吃肉盡量吃白肉，紅肉少吃，因為紅肉里頭含有脂肪含量高，推薦多吃水果蔬菜，包括奶制品、橄欖油、堅果這一類的，一個是正常飲食，還有一個避免那種代謝綜合征，不要吃得過多，吃個七八分飽就夠了，肥胖是第一殺手，因為肥胖導(dǎo)致的三高，高血壓病、高脂血癥、糖尿病，直接危及了人們的生活健康，導(dǎo)致了腦血管病。

  

  01:20
  國紅 主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2018-06-13 3563次

• 如何正確護理孤獨癥患者
  對于孤獨癥患者的正確處理方法:第一，孤獨癥通常有著固有行為，要預(yù)先處理患者在某些情況下可能發(fā)生的不當(dāng)行為，使問題比較容易解決，避免患者產(chǎn)生較為嚴(yán)重的行為。第二，孤獨癥患者不當(dāng)行為大多是常年累積形成的。不能為消除這些行為而應(yīng)急的指責(zé)或者是責(zé)罵。應(yīng)當(dāng)制定階段性的目標(biāo)慢慢地減少不適當(dāng)?shù)男袨?。比如說每天尖叫二十次可以慢慢的減為十九次十五次十六次十次等等，甚至消除。第三，家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供患者安定和樂的環(huán)境，減少患者的不安和焦慮。第四，較難處理的行為，可以用這一個原則，就是與孩子或者是患者做同樣的動作。但是這個行為要有所選擇，并且注意思考如何介入這一行為。介入之后能夠產(chǎn)生多少效果，如何處理發(fā)展新的學(xué)習(xí)行為。第五父母常常禁止患者不能做什么，卻沒有告訴他可以做什么。這個可做的行為就是替代性行為，是一種新的行為，父母要提供范本的。第六獎懲要分明，對于患者要態(tài)度一致，前后一貫，如果標(biāo)準(zhǔn)不一，很難讓患者遵行達(dá)成目標(biāo)的。第七重復(fù)性的行為以及不愿改變的傾向，需要慢慢的治療，千萬不要急功近利，應(yīng)當(dāng)盡力地使用鼓勵的方法來糾正這些行為。
  語音時長 2:22”
  姜倩倩 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-11-14 2734次

• 如何護理孤獨癥患兒
  首先孤獨癥患兒一般沒有身體結(jié)構(gòu)方面的異常，沒有明顯的器官器質(zhì)性的損傷。有可能會有一些腦發(fā)育不良，結(jié)構(gòu)方面的問題，但是大部分孤獨癥孩子顱腦的檢查都是比較正常的。孤獨癥的主要表現(xiàn)就是社交功能障礙，不能主動表達(dá)自己的想法或者不能與周圍的人或者環(huán)境形成一定的互動交流。由于社交功能障礙，有可能會伴有比較明顯的語言落后，有可能會導(dǎo)致認(rèn)知理解的落后，而出現(xiàn)智力低下的情況。所以孤獨癥孩子是不能獨立的完成某些任務(wù)或者外出進(jìn)行一些社交活動。孤獨癥患兒，主要的護理方法就是進(jìn)行合理的引導(dǎo)，誘導(dǎo)孩子主動的進(jìn)行社交互動，跟周圍人有一定的互動交流。同時孩子由于不能主動的提示大小便的情況，有可能會導(dǎo)致一些衛(wèi)生方面的問題。需要注意加強護理。有些孩子會有一些胃腸道的問題，例如挑食或者嚴(yán)重的偏食，胃腸消化不良等。飲食方面也需要根據(jù)孩子的具體表現(xiàn)進(jìn)行對癥飲食，注意不要受涼，少吃油膩、不易消化的食物，防止出現(xiàn)消化不良的情況。
  語音時長 1:47”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-06-19 2354次

• 孤獨癥如何訓(xùn)練
  按簡單到難的次序訓(xùn)練，每次上課中伴隨目光對視訓(xùn)練。教兒童如何集中注意力，聽從一步的簡單指令開始，進(jìn)行模仿，能與老師進(jìn)行簡單的互動活動。其次在簡單動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)雜訓(xùn)練，即在執(zhí)行復(fù)雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握為保持強化物的有效性應(yīng)經(jīng)常更換強化物。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 2601次

• 什么是小兒孤獨癥患者
  一種與生物、心理因素有關(guān)的多病因的生物學(xué)障礙。比如單調(diào)地擺放積木塊，或表現(xiàn)出無目的的活動，活動過度，單調(diào)重復(fù)地蹦跳、拍手、奔跑旋轉(zhuǎn)等。建議合理的作息時間，不要勞累，減輕壓力，調(diào)整心態(tài)，防止情緒刺激，還可以進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-18 3101次

• 如何正確護理孤獨癥患者
  對于孤獨癥患者的正確處理方法:第一，孤獨癥通常有著固有行為，要預(yù)先處理患者在某些情況下可能發(fā)生的不當(dāng)行為，使問題比較容易解決，避免患者產(chǎn)生較為嚴(yán)重的行為。第二，孤獨癥患者不當(dāng)行為大多是常年累積形成的。不能為消除這些行為而應(yīng)急的指責(zé)或者是責(zé)罵。應(yīng)當(dāng)制定階段性的目標(biāo)慢慢地減少不適當(dāng)?shù)男袨?。比如說每天尖叫
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-05-25 119次

• 孤獨癥患者
  孤獨癥，又稱自閉癥或孤獨性障礙等，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將孤獨癥分為5種：孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常見。孤獨癥的患病率報道不一，一般認(rèn)為約為兒童人口的2～5/萬人，
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心

  2018-12-20 4759次