青少年發(fā)生自閉癥的幾乎很少，通常是因為小時候沒有發(fā)現(xiàn)，伴隨成長的慢慢的浮現(xiàn)出來，通常自閉癥的表現(xiàn)主要是，有喜歡獨自一個人玩或者是很長時間，玩一件物品，沒有厭煩的，部分患者甚至有自殘行為的。
有的人喜歡玩開關，反復開門關門，有的喜歡撕紙，見到紙就撕。大部分患者還是非常喜歡看旋轉(zhuǎn)的物品或者旋轉(zhuǎn)的東西，風車、風扇等的旋轉(zhuǎn)物，這些都屬于是自閉癥的表現(xiàn)。
青少年自閉癥癥狀
白艷輝主治醫(yī)師
長治市婦幼保健院 兒科
2018-08-29 11631次
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青少年如何預防早泄早泄的預防，其實青少年來說就是心理預防。因為早泄就是影響性生活的滿意度，它就是在同房過程中出現(xiàn)的一個癥狀。因為早泄的主要原因就是過度的敏感，這個敏感涉及到基因的問題。那么青少年肯定很敏感，不敏感是不正常的。所以，如果你剛開始有性生活，出現(xiàn)快了、早泄了是很常見的現(xiàn)象，不要因此過多的緊張，越緊張越影響。那么一旦有早泄的問題，可以用藥物來解決它，來控制它。然后通過性生活過程中心理放松、次數(shù)增加、分散注意力等等一些性生活的方式來慢慢的解決，并不需要你提前去預防性的用藥。因為在早泄的治療，如果你沒有性生活，你用藥是沒有任何意義的。因為這個敏感性涉及到基因的問題，它不可能說你提前很長時間去用藥，最后早泄沒了，它達不到，所以要了解這一點。青少年預防，第一，從心理上要放松。第二，要了解早泄它是什么原因，它治療目的是什么。第三，如果有性生活可以用藥，沒有性生活是不需要用藥的。
01:42
張國喜
副主任醫(yī)師北京大學人民醫(yī)院
2020-11-27 3569次
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青少年會得微笑抑郁癥嗎青少年是可以發(fā)生抑郁癥的。現(xiàn)在的青少年有一個很大的特點是，很多孩子都是獨生子女，或者是現(xiàn)在父母教育孩子的方式，以及學校教育孩子方式的一些特點，有些孩子容易發(fā)生抑郁癥的問題。那么要注意這種青少年，就出現(xiàn)抑郁癥的孩子，往往他的發(fā)病是比較隱匿的。因為孩子的情緒變化比較大，或者情緒容易被家長所忽略。所以這種病往往容易很長時間的發(fā)生以后，不容易被診斷出來。可能只認為孩子鬧情緒，或者孩子不高興，或者孩子不愿意學習，容易由于這些原因，而誤診孩子的抑郁癥的問題，我覺得這是一個特點。第二個特點就是孩子的學習壓力比較大，孩子他所處的環(huán)境也比較復雜，這個也會影響疾病的發(fā)生，或者是會對這個疾病的加重，產(chǎn)生不利的影響。第三個方面就是因為孩子相對比較小，家長對于孩子的治療來講往往有很多顧慮，特別是有些孩子在服藥的時候，家長擔心藥物的副作用，往往就不配合醫(yī)生進行治療。由于治療的不及時，也可能使病情加重，和造成不良的一些后果。這些都是臨床當中要特別注意的。我強調(diào)的是孩子得了抑郁癥，應該及時的發(fā)現(xiàn)，不論是家長還是老師，應該觀察孩子的一些情緒的變化。如果有些孩子從過去比較開朗，性格比較開放，比較開朗的這種性格，變成了比較內(nèi)向，不容易交流，不愿意跟別人交朋友的這種情緒，出現(xiàn)這種狀態(tài)了就應該引起注意，應該及時地和孩子進行交流，來發(fā)現(xiàn)他的異常的這種情緒變化，必要時可以引導孩子到醫(yī)院，讓醫(yī)生來進行評估，這是一個早期發(fā)現(xiàn)的問題。第二個問題就是治療的問題，同樣的對于抑郁癥的孩子來說，他的治療跟成年人是一樣，都需要治療的，而且也是一個長期的過程。那么對于孩子用藥物治療，給孩子帶來的積極的影響，是遠遠大于藥物對孩子潛在的副作用，這點要特別的我要強調(diào)。就是有些家長更關注的是藥物可能的副作用，但由于擔心這個副作用，而不能讓孩子完成治療的過程，甚至是拒絕給孩子進行治療，這在臨床當中，是一個更主要的問題。第三方面就是孩子除了藥物治療以外，可能要通過其它方面進行配合，比如學校給孩子的壓力要相對小一點，家長對孩子的希望值也應該稍微降低一點，這樣使得孩子承受的精神壓力減少，這對于緩解他的抑郁的癥狀，或者是焦慮抑郁的這種表現(xiàn)來說，都會起到非常積極重要的作用。另外有些孩子如果不能及時進行治療的話，可能在他到了成年以后，他的焦慮抑郁的問題仍然都存在，可能還成為一個更加嚴重的這樣的病人。所以我覺得早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，積極治療，逐層治療，是非常重要的。
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郭兮恒
主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院
2018-10-22 12479次
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青少年自閉癥吃什么藥如何治療好?應該吃什么藥物?如何治療比較好。首先需要明確自閉癥就是孤獨癥，就是以社交功能障礙為主的臨床表現(xiàn)，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍。自閉癥患者主要的治療方法，就是進行康復訓練，如果經(jīng)過訓練之后，功能改善比較明顯，是可以進入正常的社會或者學校進行學習生活。自閉癥患者有可能會持續(xù)存在一些社交功能的問題或者理解方面的問題，有可能跟周圍人的互動交流會比較落后一些。但是有高功能的孤獨癥就是智力比較正常。主要存在社交方面的問題，一般不影響正常的上學學習或者生活。簡單的日常生活活動，一般是可以完成的。青少年自閉癥主要進行一些家庭的干預訓練為主，這是對于輕度的自閉癥而言。比較嚴重的自閉癥，不能完成正常的社交互動，可以去學校學習一技之長，學習一些基本的技能，有利于以后的工作，提高生活能力。沒有特別針對自閉癥的一些藥物。如果有一些比較多動的情況，可以吃一些治療多動癥的藥物，哌甲酯、氟哌啶醇等，治療方面主要還是以教育、訓練為主。家庭主導或者特殊教育機構(gòu)為主。語音時長 1:51”
張勤良
主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院
2018-06-19 6474次
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自閉癥小孩癥狀自閉癥是一種嚴重的神經(jīng)發(fā)育障礙疾病，大部分孩子在兩歲左右會出現(xiàn)明顯的社會交往障礙、語言障礙和奇特的習慣行為等癥狀。主要包括六個月內(nèi)仍不能被逗笑、與別人無目光對視，十個月以后，呼叫名字沒有反應或反應時間短，對某些聲音非常敏感，但對于大人說話的聲音經(jīng)常充耳不聞，專注于自己的游戲玩耍，而對周圍的環(huán)境不感興趣，表情貧乏。正常語言發(fā)育后，出現(xiàn)語言倒退、沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言，對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具、節(jié)目都不感興趣，而喜歡玩某一些特定的物品。兒童在任何年齡段出現(xiàn)的語言和行為倒退，家長均應警惕，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不聽、不看、不說、不指等異常行為，一定要及時找醫(yī)生來進行綜合的判斷。語音時長 1:34”
白艷輝
主治醫(yī)師長治市婦幼保健院
2018-08-31 6058次
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兒童自閉癥的癥狀兒童自閉癥癥狀表現(xiàn)，比如不喜歡比人抱，甚至是連父母的親近也不喜歡。不喜歡與人相處交往，不會主動與其他人玩。自閉癥兒童會對此表現(xiàn)得毫無愛好。他們希望環(huán)境一直不要改變，而且行為表現(xiàn)刻板重復，對于新環(huán)境經(jīng)常難以適應。
蘇德泉
主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院
2018-11-26 5303次
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兒童自閉癥什么癥狀孤獨離群，不會與人建立正常的聯(lián)系。即是缺乏與人交往。交流傾向，有的患兒從嬰兒時期起就表現(xiàn)這一特征，如從小就和父母親不親，不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現(xiàn)躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。
南玄花
主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院
2018-12-05 3202次
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青少年自閉癥癥狀青少年自閉癥的癥狀表現(xiàn)有社會交往障礙、交流障礙等。1、社會交往障礙：青少年自閉癥會有回避目光、對呼喚缺少反應、缺乏與人交往的興趣、難以理解他人情緒和想法、不懂得社交規(guī)則、不能夠根據(jù)社交場景和線索調(diào)整自己的社交行為、難以建立友誼等表現(xiàn)。2、交流障礙：青少年自閉癥在言語交流和非言語交流方面均存在障礙，其
林偉成
副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院
2022-04-11 4604次
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青少年自閉癥癥狀有什么啊青少年自閉癥的癥狀主要有社會互動障礙、語言溝通障礙、感覺和動作障礙、智能和認知障礙等。一、社會互動障礙：患者在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷，大多會缺乏與人交往的興趣，且不同患者嚴重程度不同，同時患者會缺乏正常的交往方式和技巧。二、語言溝通障礙：患者在兒童期言語交流和非言語交流方面均存在障礙，其中以言語交
林偉成
副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院
2022-04-11 311次
