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躁狂發(fā)作健康教育的注意事項(xiàng)

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醫(yī)生主講實(shí)錄

一、進(jìn)行健康教育的時(shí)候花一定量的時(shí)間陳述每一個(gè)要點(diǎn);

二、鼓勵(lì)患者描述自己的體驗(yàn)、顧慮,鼓勵(lì)患者為問問題,通過反復(fù)地問問題來鞏固相關(guān)的要點(diǎn),如果說有家屬在的時(shí)候最好讓所有的家庭成員都參與進(jìn)來,

三、在每次教育宣教結(jié)束的時(shí)候,鼓勵(lì)患者總結(jié)他所理解的一些要點(diǎn),比方說我們討論了躁狂的一些主要的癥狀,你對(duì)這些癥狀的一些看法,如果你喜歡你也可以參考講義來進(jìn)行講解,這和這個(gè)家屬會(huì)談期間通過提問的方式讓所有的人員都參與進(jìn)來,通過對(duì)知識(shí)點(diǎn)的反復(fù)地強(qiáng)化,變成一種自我的自動(dòng)思維,能夠在平常的生活當(dāng)中能夠時(shí)刻地提醒自己;

四、在整個(gè)教育的過程當(dāng)中,我們要注意不斷地重復(fù)要點(diǎn),重復(fù)不斷地進(jìn)行這么一個(gè)過程。

以上內(nèi)容僅供參考

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